数学日记300字左右 数学作文300字免费

01 我们班的“写字大王”

我们班是一个充满才华的地方，每个人都有自己独特的闪光点。除了有“抢答大王”和“速算大王”外，我最佩服的还是我们班的“写字大王”。

这个“写字大王”虽然看起来平凡无奇，但他写起字来却让人叹为观止。他总是第一个完成作业，而且几乎从不拖延。只见他的手在本子上飞快地移动，仿佛书写已经成了他的第二天性。不出十秒，一排格子就被他填满，速度之快让人目不暇接。通常，等我和其他同学完成作业时，他已经悠闲地喊出了“我写完了”的话。

记得有一次，午饭后，我正懒洋洋地抄着单词，突然发现他已经抄到了我后面的词汇。我心里一惊，赶紧提速，试图赶上他。他似乎察觉到自己可能被超越，立刻加速，笔尖几乎和纸面摩擦出火花。尽管我拼尽全力，最终还是没能在他之前完成。当我艰难地抄完倒数第三个词时，他早已高声宣布：“我写完了！”这时我的手早已酸无法再动一下，而他竟然还不觉得疲劳！我实在是佩服得五体投地。

另一次，我吃完饭后准备写作业时，发现他还在翻书包找作业本。心里一阵窃喜，觉得这次一定能超越他。于是我全力以赴地写着作业，而他也不甘示弱，紧紧跟在我后面。此时我感觉自己写字的速度已经快如飞车，而他的速度则几乎接近爆表。结果，就在我几乎力竭的时候，我终于完成了，而他依旧紧随其后，不慌不忙地完成了任务！更让我的是，除了这项作业，他还完成了另一份作业，速度之快，让我几乎无言以对。

这就是我们班的“写字大王”李乃洵，虽不显山露水，但在写字这条道路上，他无疑是最强的。你说，佩服不佩服？

02 我们班的“幽默大王”

在我们班，有一个以幽默著称的同学，他总是能把周围的人逗得哈哈大笑。他就是我们班的“幽默大王”——何思成。

何思成个子不高，看起来瘦瘦的，但活泼机灵，时常像一只小猴子一样跳来跳去，幽默感爆棚。他能在任何场合让大家捧腹大笑。

有一次，我在校运会上获得了不错的成绩，彭老师在班里表扬了我：“上次报名时，我一时疏忽，把彬泉的名字写成了凯方，我和他说了之后，他和爸爸都吃不下饭。”何思成听后立刻转过头，笑着说：“原来你那天晚上吃不下饭，那你肯定是吃面的！”这一句话让我忍不住笑了出来，心里又觉得有些哭笑不得。

还记得有一次数学测验时，我的同桌因病缺课，陈老师提醒大家注意身体。何思成立刻大声喊道：“我才不怕呢，我洗头用‘飘柔’！”他接着又说：“我还有‘舒肤佳’保护，发烧能怕什么？”他的这一番话引得班里爆笑，我也不禁摇头笑了。他的幽默简直无处不在，连发烧都能被他当成广告来吐槽。

虽然他总爱逗人笑，但有一次，他的话却激励了我。在一次400米的比赛中，何思成看着我说：“你跑不动的，半路就没气了。”那时候，我的心里突然涌起了一股坚定的决心：一定要跑得好，让他看看。我真的拿到了好成绩，赛后我得意地问他：“你不是说我跑不下来吗？”他耸耸肩，吐了吐舌头：“鬼知道你天天都练习。”尽管他调侃我，但正是他的这句话让我更加努力，最终达成了目标。

何思成虽然有时让老师头疼，但他无疑是我们班的开心果，总是能为我们带来无数的欢笑和乐趣。他的幽默是我们班最宝贵的财富之一。

03 我们班的“收藏大王”

每个人都有自己独特的兴趣爱好，而我们班的李若兮同学则是一个典型的“收藏大王”。她不仅收藏邮票、糖纸，还收集各种各样的小物件，几乎没有什么东西能逃过她的眼睛。

李若兮个子不高，看起来瘦小玲珑，但她对收藏的执着，简直可以说是到了痴迷的程度。只要是她喜欢的东西，不管多难得，她都会尽力去得到。

记得有一次，班上正在进行体育课，大家在树荫下做热身运动时，李若兮突然发现了一片带有虫洞的梧桐树叶。她一眼就被这片树叶吸引住了，完全忘记了热身运动的节奏，跑步比赛也只得了第二名。直到老师宣布自由活动时，她才从那片树叶的“魔力”中回过神来，眼睛亮晶晶地盯着它。

可问题是，树叶那么高，就算她再怎么跳起来也够不着。于是，李若兮没有放弃，她立刻找来羽毛球拍，想借此将树叶打下来。但羽毛球拍不仅没打中树叶，反而砸到了她自己。李若兮疼得直叫唤，但她丝毫不气馁，反而更坚定了她的决心。她模仿男生们的样子，朝手掌心吐了口水，然后用力搓了搓双手，抱着树干就开始往上爬。最终，她如愿以偿，摘下了那片心爱的树叶。她开心地说，这片叶子不仅形状独特，虫洞也能作为书签的材料。

她不仅仅收藏树叶，李若兮的家几乎是一个小型的“博物馆”。家里的酒柜里，摆满了她收集的各种瓶子，不仅仅是酒瓶，还有各种饮料瓶和香水瓶。她还擅长将这些瓶子装饰一番，使它们看起来像艺术品一样。她家的阳台上，满是她搜集来的多肉植物，还有一些美丽的花卉，甚至有几株葡萄藤和金桔树，生活仿佛变成了一个天然的植物园。

和李若兮做朋友，最大的收获就是能见识到她那些独特的收藏，甚至有时她还会把一些收藏赠送给我。真是让人觉得既有趣又幸运，或许我也会在她的影响下，成为一位小小的收藏家。

04 我们班的“说谎大王”

我们班有一个非常擅长说谎的同学，每当她说谎时，表情总是楚楚可怜，眼睛里闪烁着令人不敢相信的“真诚”。她就是我们的“说谎大王”。

她说谎时从不打草稿，即使被了，也毫不脸红，反而会表现得特别委屈，仿佛是受到了巨大的冤枉。她的哭声简直可以震耳欲聋，每当她撒谎被，马上就开始“泪如雨下”，看得让人有些不知所措。

记得有一次，我无意中撞到了她，我赶紧道歉：“对不起，我不是故意的，别走路看书啊！”她听后立刻假装很委屈，哭得像个小猫一样，声音大的简直让整个班级都听得见。英语老师听见了，赶紧跑过来询问：“是谁惹哭了××同学？”她指着我说：“是她撞了我！”我无奈地解释：“老师，我根本没撞她，她是边走路边看书自己撞到我的。”可是她却坚持说：“我没有看书走路，是她自己撞的我！”

我拿起她的书本，指着上面的面子帖反问她：“这本书是我的吗？”她顿时哑口无言，最终老师也不再相信她的话。

××同学就是这样一个人，说谎时信口雌黄，脸不红心不跳，简直让人佩服她的“演技”。有时候她的谎言虽然让人火冒三丈，但也能让我深刻感受到她的“胆大心细”。每当她编造出一个天衣无缝的谎言时，大家虽然气愤，却也不得不佩服她那份不拘一格的“创造力”。

有一次，她又在班里制造了一个“戏剧性”事件。那天我们正在上语文课，我不小心碰到了她的书包，她立刻喊道：“啊！我的书包破了！”周围的同学纷纷围过来看，她又立马开始哭哭啼啼，声势浩大，眼泪汪汪。大家都吓坏了，纷纷安慰她，而我则在旁边着急地辩解：“根本没有破！你看，书包没事啊！”她继续哭着摇头，边哭边说：“你就说你撞坏的，我就是不高兴，反正你就是撞坏了！”

最终，她的“表现”成功地让大多数同学都相信了她。虽然我知道真相，却没有办法反驳她的“哭诉”。就在这时，班长走了过来，看了看书包，突然大笑：“你这书包压根没破！刚才根本没有碰到你啊！你这是自己编故事吧？”全班哄然大笑，××同学却立刻止住了哭声，摆出一副无辜的样子：“我就是觉得这书包快坏了，情绪一下控制不住才哭的。”听到这话，我无奈地笑了笑，心想她果然从不认输。

尽管她总是巧妙地编织着谎言，但她的性格也有不少让人佩服的地方。每当有同学被她的谎话欺骗时，她并不会故意伤害别人，反而会在事后悄悄弥补。她的谎言就像是她生活中的一种调味料，虽然让人头疼，但也给平淡的生活带来了一些不一样的色彩。

××同学的说谎技巧已经达到了一种艺术的境界，不得不说，她的创造力和胆量足以让人刮目相看。虽然我们常常因为她的小谎言而大笑，但也不得不承认，这样一个擅长表演的同学，确实给我们的班级生活增添了不少色彩。

通过这些事情，我们班的每个同学都有了独特的标签。有的是“写字大王”，有的是“幽默大王”，有的是“收藏大王”，也有像××同学这样的“说谎大王”。他们各自用自己的方式让我们的班级充满了无限的乐趣和惊喜。而我，也因为能够和这些有趣的同学们在一起，觉得生活变得更加丰富多彩。