豆芽的生长过程观察日记 豆芽发芽制作过程

《童年的彩笔绘情画意

【图说作文之趣】用笔记录绿豆的生长

她如新芽待发，望我课中育其进，待其成才为我良才良弟。

与吾儿邂逅之时，风轻吟耳畔，天色如洗，时光之中流露着墨香。每场遇见皆是天意，每份拥有都为幸运。今日幸得此遇，让我们携手前行，倍加珍惜。

愿诸学子砥砺前行，我作文之班愿你展翅高飞，筑我门下佳弟子！

细品绿豆茁壮成长之路

学识村之兵小学 四年级 朱奕洁

二零二零年十月九日 星期六 晴

午后，我结束作文课，师嘱我归家后泡小绿豆芽，观其生长并记录。我依言而行。

归家后，我告知母亲师之令。母赐我绿豆一握，令我自行育发。

我将绿豆置入透明玻璃碗中，加水至微过豆面。为保持其湿润，我在碗上覆一厚布。我期盼绿豆芽迅速生长。

十月十二日 星期二 晴

课业后觉无趣，思及绿豆芽。奔去一看，见其绿衣微破，露出一根短而细的"小尾巴"，如小烟斗。

疑其是否如河豚饮饱水而膨胀？

十月十四日 星期四 晴

放学归家，心急欲观绿豆芽之变。见其已非小烟斗，形似小蝌蚪，"尾巴"已长至一厘米多。

十月十八日 星期一 晴

九天过后，思其已长大许多。往看之，果见"尾巴"已长至四厘米。速告母亲，今可烹炒豆芽矣。

食己之劳动成果，心中甘甜。

文字间与童子共寻欢笑，以笔传善心，以情感悟人间冷暖。学生佳作常显于我之公众平台，欢迎品读关注。愿我之文字可慰汝心之疲倦，愿生活清净无染，抬眼即遇温情与爱。

孩儿们，执笔而起，加入我们之创作行列吧！

我乐在将学生在创意作文课上所写习作整理成册，展以众人。

使孩子与家长共感成长与进步之喜悦，为未来学习积蓄资料。

身为师者，当善察学生之闪光点，借其闪光点以激励之，调其积极性，燃其学习之热情。以思维导图助作文之教，乃新法也。学生乐此道，则学之乐而教之舒。故当借一切机会以激其写作之趣！