氨水的化学式 氨的化学式怎么写

【学习目标】

1. 掌握初步鉴别氮肥、磷肥、钾肥的方法。

2. 掌握N的检验方法。

3. 了解常见化学肥料保存和施用注意事项。

第十一单元 盐与化肥

课题2 化学肥料（第2课时）

【课前预习】

一、知识回顾：

1. 回顾一下我们学过的基本营养元素，如KNO₃和NH₄H₂PO₄分别含有的营养元素是什么？

2. 列出本单元所学的氮肥，并简要描述其性质。

二、教材预习：

自学课本第83页，理解并掌握化肥的分类及其主要成分。

3. 自学并理解如何通过简单的实验鉴别氮肥中的铵态氮肥。

【自主探究】

知识点一：化肥的分类与识别

学习并理解氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法，以及如何通过物理性质初步判断化肥的种类。

知识点二：化肥的简易鉴别

通过阅读教材P82～P83，学习并掌握氮肥、磷肥和钾肥的简单化学鉴别方法。

【巧学妙记】

记住化肥的简易鉴别口诀：“一看、二闻、三溶、四加碱”。

【课堂练习】

1. 铵态氮肥的检验方法是什么？使用时需要注意什么？

2. 从外观即可与其他化肥相区别的化肥是哪种？其外观特征是什么？

3. 计算题：某氮肥中氮元素的质量分数为X%，求其纯度（即氮肥中有效成分的比例）。

【作业布置】

一、实验操作：

1. 取一些草木灰，进行简单的实验以验证其主要成分，并记录实验过程与结果。

2. 设计一个实验方案，探究草木灰溶液的酸碱性。

二、知识拓展与应用：

1. 学习并理解钾肥的性质与作用。