如何提高阅读能力 如何培养孩子的阅读能力

​​

评论实践：阅读后的讨论与评价是深化理解的关键。如何引导孩子进行评论呢？我会在阅读完与孩子们共同探讨书中的角色和情节。比如，与妹妹一起读《佐贺的超级阿嬷》时，我们一同评论阿嬷和佐贺的个性特点。我也分享了自己小时候参加运动会的小故事，以及我母亲当时没有来的原因。在分享过程中，她们积极思考，提出了对于阿嬷使用磁铁吸钉子方法的可行性评估。

展开对话：孩子们与家长、朋友之间的讨论，有助于观点的丰富与碰撞。我们常常在旅途中、车上或餐桌上与孩子分享最近阅读的书籍，如马斯克的成功经历以及他的火箭技术与我们的不同之处。这样的讨论没有标准答案，我们可以在其中自由发挥想象，营造出轻松愉快的氛围。

抓住要点：在阅读中，我们应孩子如何快速抓住关键信息。在交流时，我们可以适时地引导他们关注重点内容，让他们能够从长篇大论中快速提炼出核心意思。这样的训练有助于提高他们的思维敏捷度和语言表达能力。

广泛涉猎：泛读技巧帮助孩子一整句一整段地阅读并迅速把握重要信息。姐姐通过使用iPad的思维导图工具来训练自己的泛读能力，这令我十分欣慰。她将句子和段落整理成思维导图，有效地加深了对内容的理解。

深度挖掘：精读是一种深入的阅读方式，需要把握文章的核心并深入理解。在这方面，孩子们的主动性非常强。例如，姐姐对刘邦的故事已经反复阅读了两遍，而妹妹对不白吃漫画的兴趣也已达到三遍。这表明兴趣是精读的关键因素。

知识拓展：我们鼓励孩子从一个主题延伸到另一个主题的阅读。例如，在听完樊登的书后，如果孩子们感兴趣，我们会购买纸质版书籍进行深入阅读。如果书中提到了其他书籍的推荐，我们也会购买给孩子继续阅读。这种拓展阅读的方式使孩子们的阅读范围不断扩大。

个性化阅读：指导孩子选择不同的阅读方法如精读、略读或跳读以适应不同类别的书籍。无论是朗读还是默读都应根据书的内容来选择，以提升他们的阅读效率和阅读质量。