幼儿园剪纸教案 大班剪纸教案10篇

活动背景创设

随着新年的钟声即将敲响，各班教室中也开始弥漫起节日的喜气。教师们巧妙地运用剪纸技巧，为教室装点上精美的窗花。这些五彩斑斓的剪纸不仅让教室焕发出节日的欢快气息，同时也引发了孩子们浓厚的兴趣，许多孩子好奇地询问：“老师，这些窗花真漂亮，是怎么剪出来的？”“老师，为什么要在教室里贴这些东西？”剪纸背后蕴藏着对新年深深的祝福。我构思了一场以剪纸为主题的特色活动。

活动目标

1. 了解剪纸文化的基本知识，通过多样性的欣赏，体验剪纸的艺术美。

2. 感受中间艺术的独特魅力，激发幼儿的自豪感。

教学重点与难点

重点在于引导幼儿了解剪纸的基本知识，并通过仔细观察，尝试进行简单的剪纸操作。

难点则在于如何让幼儿掌握剪纸的技巧，并能够自主创作出自己的剪纸作品。

活动准备

1. 请家长协助孩子收集各类剪纸作品、图片或相关书籍，丰富孩子们的视野。

2. 教师准备关于剪纸起源的生动故事，以激发幼儿的兴趣。

3. 准备剪刀、红线等制作材料，供幼儿实际操作使用。

活动过程

一、欣赏剪纸窗花

1. 通过讲述《剪纸的传说》小故事，将幼儿引入活动主题，激发他们的好奇心与探索欲望。

2. 带领幼儿进入一个充满特色的艺术殿堂——剪纸世界。猜猜这里究竟藏有什么？一起探寻答案吧！

二、认识剪纸艺术

1. 展示各式各样的窗花剪纸作品，引导幼儿观察它们的图案和色彩（如和和美美、年年有余、鱼跃龙门、十二生肖等）。

2. 探讨为何使用红色、等鲜艳的颜色来制作剪纸，解释这些颜色所代表的吉祥、如意的寓意。

3. 针对剪纸图案进行讨论，让幼儿自由发挥想象，猜测图案所代表的含义。

4. 鼓励幼儿表达对剪纸的喜爱之情及原因，加深对剪纸文化的理解与喜爱。

三、动手体验剪纸

1. 分享家中或他处的剪纸画作品，增加幼儿的见识。

2. 教师现场示范剪纸技巧，展示如何运用剪刀和纸张创造出美丽的图案。

3. 给予幼儿实践的机会，让他们尝试使用剪刀和红线等工具，亲手制作简单的剪纸画。

4. 教师巡回指导，及时给予幼儿帮助与鼓励。

四、分享与欣赏

1. 鼓励幼儿之间相互展示自己的剪纸作品，并分享创作心得与体验。

2. 共同欣赏大家的作品，感受剪纸艺术的独特魅力。

五、活动延伸

建议家长带孩子到各商场或民间艺术展览中感受剪纸文化的多样性。回家后与家人一起动手制作剪纸画，将这份独特的艺术形式融入家庭生活中。

教学反思