小学三年级数学教案 三年级趣味数学教案

活动目的

为了让幼儿在游戏过程中加深对10以内单数和双数的理解，同时培养其积极思维的能力和团结协作的精神。

活动准备：

1. 布置活动场地，设立“彤彤电影院”的标识。

2. 准备游戏所需材料：

(1)数字卡（大份小份各一），单数和双数字卡。

(2)不同的小动物模型共计10只。

(3)红色排号牌与蓝色号牌。

(4)大电影票与票。

(5)雪花片若干用于数学操作。

(6)播放《找朋友》音乐及《晶码战士》视频。

活动流程：

一、音乐互动：幼儿边听《找朋友》音乐边寻找伙伴，教师强调每人仅找一位好朋友。

二、单双数认知活动：

1. 展示黑板排列的小动物，请幼儿使用数字卡进行表示。

2. 指导幼儿两两排列小动物模型，观察哪些数两两配对后有一个是单数，哪些数是双数。

解释单数和双数的概念：两两配对后，有一个单数剩下的叫单数；两两配对后没有单数剩下的叫双数。

三、幼儿动手操作：

1. 雪花片排列：教师出题（如请摆出5个雪花片），之后两两排队，并判断其队伍是单数还是双数。

2. 同上方法操作数字8。

四、巩固单双数概念的游戏：“抱双躲单”

游戏规则：当教师念出单数或双数时，幼儿需做出相应动作，念单数时抱头蹲下，念双数时则用双手抱住手臂。

五、电影票的奥秘：

1. 介绍看电影必备的物品——电影票。

2. 展示票，讲解排号与号码的意义，帮助不识字的幼儿通过指读方式理解。

3. 强调排号是红色，号码是蓝色，以降低不识字的幼儿的理解难度。

4. 教师看电影时需按照电影票上的号码对号入座。

六、观影活动：《晶码战士》。

1. 教师发放电影票并说明要求：幼儿需根据电影票上的单双号找到对应的座位。

2. 邀请幼儿携带一位客人，为其找到座位后，再寻找自己的座位。

3. 观影过程中，教师播放《晶码战士》动画片。

活动反思：