recent的时态用法 recent一定要用现完吗
学习语法基础,包括以下几个步骤:
一、概念理解:
1. 概念掌握:了解基本概念。
2. 分类细化:加深对知识点的理解。
二、建立知识网络:
1. 联系构建:将知识点相互联系起来,形成知识网络。
2. 类推运用:灵活运用语法规则和技能。
三、提升与矫正:
1. 错误矫正:发现并纠正错误。
2. 认知提升:提高对语法的认知水平。
以动词为例,详解其核心要点:
(一)动词的分类:谓语动词与非谓语动词
A. 谓语动词详解:
1. 时态变化:
使用明确的时间状语来表现动作发生的时间,如:Stress (33) regarded as a cause of a wide range of medical problems, ranging from high blood pressure to mental illness.
确保句子内部的时态协调,如:“The Hollow Flashlight is made from Peltier tiles that produce energy one side is heated while the other side remains cool.”
分析句子之间的时态关系,进行合理的推理。
2. 语态变化:
在商业场合,当垃圾容器被10种以上可回收物“污染”时,会发出警告(27) issue。若不采取行动,将面临罚款。
B. 非谓语动词详解:
1. 现在分词(ing):
主动进行的状态,如我以23的姿势(look)站立着看她的详细描述。
手电筒在仅使用温暖的情况下,可以持续发出稳定的LED光束20分钟。
2. 过去分词(ed):
表示被动和已完成的状态,如:Art conservators dream of finding hidden secrets expressed as (21) concealed treasures in the masterpieces they take care of.
(31) shocked by her, I automatically accepted it from her. She smiled and walked away.
(二)非谓语动词的用法与功能:
<强于修饰名词——即分词所修饰的名词。强调前置定语和后置定语的应用,例如: Over time, the high cost of living became a subtle burden on my already (28) exhausted shoulders.
B 修饰动作——强关联动作和动作词。举例:
机器装着监控摄像头和警报系统(34),看上去像一个有砖头外墙、灰色屋顶和展示窗口的迷你商铺。</P
还要注意使用不定式和动名词进行固定搭配,如If the total stress in your life exceeds 150, you are twice as likely to (40) get ill.
当要求他放下手机并停止(37)忽略我时,他说:“一分钟后。”
补语则与宾补动词有关联。了解补语的使用,例如在返回车内时,我看到那位女士也在看着我(28)。"你好",她犹豫地说。 宾语则与链接动词有关联。例如担心我如果发现会停止购买杂货(29)吗?