spent spent的固定搭配及短语搭配

02

Unit13 知识梳理

【重点短语】

1. 河床底部：at the bottom of the river

2. 充满垃圾：be full of rubbish

3. 扔入河中：throw litter into the river

4. 尽一份力清理：play a part in cleaning it up

5. 土地污染：land pollution

6. 空气中充满黑烟：fill the air with black smoke

7. 减少空气污染：cut down air pollution

8. 产生影响：make a difference

9. 采取行动：take action

10. 关掉：turn off

11. 付费：pay for

12. 回收书和废纸：recycle books and paper

【重点句型】

1. 即使河底都充满垃圾，也显示了环境的严重问题。

Even the bottom of the river was full of rubbish, it is a reflection of a serious environmental issue.

2. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净，共同保护我们的家园。

Everyone in town should play a part in cleaning it up, working together to protect our home.

03

词汇精讲

1. advantage

advantage是名词，意为“优点；好处；有利条件”。例如：This bicycle has many advantages.

【拓展】

disadvantage是advantage的反义词，意为“缺点；弊端；不利条件”。例如：When you visit France, it is a disadvantage if you cannot speak French.

2. instead of

instead of是介词短语，用于替代，表示“代替……”。例如：He went to the cinema instead of going to school.

【拓展】

(1) instead是副词，表示“代替”，用于动词前作状语。例如：She never studies. Let me go instead.

(2)instead与instead of的辨析已在例句中展示，注意使用语境和词义的区别。

3. cut off

cut off意为“切断；中断”，常用于描述物理上的切断或关系的中断。例如：The power was cut off due to a storm.

【拓展】“动词 + off”构成的短语还包括：

take off起飞，；put off推迟；turn off关闭；get off下车；fall off…从……掉下来；break off终止；pay off付清。

4. make a difference

make a difference意为“有影响，起作用”。例如：Your efforts can make a difference in the world.

5. the number of

the number of意为“……的数量”，后面常接可数名词复数，并使用单数谓语动词。例如：The number of people attending the event was over one hundred.

【拓展】

a number of意为“许多”，后面接可数名词复数，作主语时谓语动词用复数形式。例如：A number of students have passed the exam.

7. take part in

take

【深入了解】

在语言表达中，我们常会遇到相似的词组，如“What about…?”与“How about…?”。虽然两者有时可以互换使用，但在语法结构上还是存在细微的差别。它们通常后接名词、代词或动名词，但需注意的是，它们并不能直接接动词不定式或动词原形。

5. 环保呼声的高涨

现今，环境保护的呼声在全球范围内日益高涨。为此，有团体甚至呼吁制定相关法律，以遏制鲨鱼鳍的贩卖。这其中体现了对环境保护的强烈要求，也展示了人类对于自然生态的关注与保护意识。

在语言表达中，“ask sb. to do sth.”是一个固定结构，它意味着“要求某人做某事”。其否定形式为“ask sb. not to do sth.”，即“要求某人别做某事”。这种表达方式在日常生活和各类文本中屡见不鲜。

例如，在某个场景中，他表达出希望汤姆能与他共度时光的愿望，可以说：“他要求汤姆跟他一起留下。”再如，张老师对杰克的行为有所不满，她可能会表达出自己的期望：“张老师要求杰克不要再迟到了。”

【进一步探讨】ask的常见用法

当我们探讨“ask”的常见搭配时，可以发现它有着丰富的用法。

(1) 当“ask”与“for”连用时，它传达出一种“要求得到”的含义。比如，当玛丽因为某些需求向她父亲寻求帮助时，她可能会说：“玛丽向她父亲要钱。”这里，“for”起到了一个桥梁的作用，连接了“ask”和“钱”这两个元素。

(2) 而当“ask”与“about”连用时，它常常用于表达询问或打听关于某事的情况。比如，“前些日子希尔大叔问起过你”，这里通过“about”引出了询问的具体内容。