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音乐教育的乡村奇迹

近日，我们有幸对两位在乡村教音乐的特岗教师李平和张雨进行了专访，共同探寻“村里的孩儿”背后的故事。

李平和张雨，都是90后的年轻教师，他们在安达市任民镇中心校致力于音乐教育。去年，他们创建了一个名为“村里的孩儿”的抖音账号，时常分享乡村孩子们合唱的短视频。当提及此，李平表示初时以为自己“误入高仿号”，但粉丝的热爱却让他们感受到了前所未有的肯定与支持。

“村里的孩儿”正是一个由40位农村孩子组成的音乐兴趣班。李平和张雨在日常教学中发现，有部分学生天生嗓音条件优越，对唱歌怀有浓厚兴趣。于是，他们利用午休时间，为这些孩子提供额外的音准训练。从最初的五六人，到如今已有四十人加入这个大家庭。

为了更好地反映乡村孩子们的纯真与活力，李平和张雨为兴趣班设计了独特的logo——一个代表“村里”的大写C字旁边配上飞翔的小鹰剪影，寓意着孩子们未来的无限可能。

随着深入了解孩子们的喜好，两位老师发现网络歌曲中的轻快旋律更受孩子们欢迎。这些网络歌曲中不少内容过于化，不适合孩子演唱。对此，他们曾面临挑战和困境。

面临网络歌曲《孤芳自赏》等曲目的困扰时，李平和张雨决定创新改编歌词。他们以鼓励为主旨，将原本消极的歌词转变为充满正能量的内容。例如，“我不会再自卑，我不怕学习累……”等语句，让孩子们在欢快中学习成长。

一年多来，这两位老师已成功改编了《天外来物》、《笑纳》、《伪装》等近20首流行歌曲。改编后的歌词不仅充满了正能量，还巧妙地融入了诸多与家乡相关的元素。如《桥边姑娘》的龙江版歌词便深情感人地描述了东北的风土人情，展现了北方姑娘的坚毅与善良。而另一首歌《忘川彼岸》更是以高粱、瑞雪等东北景色为背景，表达了东北人的喜悦和对未来的追求。

这支由村里娃组成的合唱团已然成为家乡的“小小代言人”。有网友听歌后留言：“因为一群孩子，认识一座城市。”这支乡村合唱团的走红不仅为人们带来了感动与温暖，也为乡村教育注入了新的活力与希望。

作为任教已达32年的老教师，安达市任民镇中心校校长王文宪见证了这些年轻特岗教师给学校带来的巨大变化。如今学校不仅组建了合唱团，还每周教授孩子们学乐器、做手工、练书法等丰富多样的课程。过去与老人生活、缺乏爱好的留守儿童如今有了新的生活和兴趣爱好。

这两个年轻的特岗教师——李平和张雨，他们不仅为孩子们提供了音乐启蒙，还以音乐为媒介丰富了孩子们的课余生活、打开了他们的心扉。有个女孩变得更开朗、男孩成为了“校园红人”，还有孩子在作文中写道唱歌后表现更好、家庭关系更和谐……这些细节都体现了他们工作的巨大成就感和价值。

他们的工作不仅获得了社会的认可和赞誉，也让我们回想起法国电影《放牛班的春天》中善良温暖的马修老师形象。在寒冷的北方乡村里，他们用美妙的音符演绎着版的《放牛班的春天》，为留守孩子带来了欢乐和慰藉。这种敬业精神源于他们对孩子和教育的深深热爱。