密度计刻度特点 密度计上大下小还是上小下大

无论是精心编织的每日学习计划，还是坚持不懈的体能锻炼，抑或是拓宽视野的户外探险……这个漫长的暑假，都不仅仅是休闲的时光，更是一次全面进阶的蜕变良机。

最近，杭州市建兰中学八年级的科学备课组在老师的指导下，学生们喊出了响亮的口号：“暑假不虚度，看我先行变革！”

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个暑假里，八年级的同学们投身于科学实验的海洋。宏老师作为该备课组的负责人表示：“在实验中保持对知识的渴望，激发对探索的兴趣，这才是科学精神的核心。”

本期成长专栏，我们精选了部分优秀学生的实验作品，邀请科学小达人们带领大家一同动手实践。

蓝色冰晶之恋（硫酸铜结晶）

实验材料：硫酸铜、烧杯、一次性筷子、铁丝、毛线。

实验步骤：

1. 清洗器材并擦干；准备50-60℃的清水；用毛线缠绕铁丝制成悬挂工具；倒入适量水至烧杯中；加入硫酸铜粉末并搅拌至晶体无法继续溶解。

2. 使用滤纸过滤掉未溶解的硫酸铜；将缠有毛线的铁丝悬挂工具放入烧杯中，再放入冰箱等待结晶。

3. 隔日取出铁丝，欣赏美丽的冰晶。

@科学小达人的实践感悟：首次尝试失败后，在第二次的实践中即使面临困难与退缩的念头，我仍然选择挑战。若一开始就放弃，那就太过保守了。科学探究的精神就在于不断挑战与探索，这种精神比任何宝石都更加珍贵。

简易密度计制作

实验材料：玻璃杯、食盐、水、不吸水的小木棒、铁丝、记号笔、筷子。

实验步骤：

1. 将缠绕铁丝的小木棒放入装有清水的玻璃杯中，待木棒静止时用红色记号笔标记水面交界处。

2. 向水中加入食盐并用筷子充分搅拌直至溶液饱和。

3. 将小木棒再次放入饱和食盐溶液中，待木棒静止后用黑色记号笔标记水面交界处。

潜水艇模型制作

实验材料：玻璃瓶（船舱）、塑料袋、针筒（60mL）、塑料管。

实验步骤：

1. 在瓶盖上打孔并调整孔的大小，最好将排水孔打在瓶底但实际操作中玻璃瓶较难处理，这里选择在瓶盖打孔。

2. 将管子插入排水孔；在管子一端套上塑料袋并用皮筋扎紧防止漏气；将管子另一端连接注射器。

3. 通过注射器控制塑料袋内的空气量来改变瓶子的浮力与重力。当向内推注射器时，瓶子内的水被并上浮；向外拉注射器时，空气进入塑料袋并增加瓶子的重力使瓶子下沉。在保持浮力不变的情况下通过改变瓶子的总重力实现上浮或下沉。