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班自我指导手册（第一版）修订版

一、新学期迎新篇

1. 学生信息收集与礼物准备

对学生基础信息进行了解，并为每位学生准备小礼物，如文具套装、手工折纸、便签纸等。鼓励每位学生为班级准备一份小礼物，如一句话、一首诗或一封书信。这些礼物将作为班级凝聚力的见证，被妥善收藏。

2. 学生成长与收纳准备

为每位学生准备一个袋，用于记录其成长变化。准备足够的收纳盒，一个用于存放手机，另一个用于存放学生的袋。为学生们购买充足的学习用品，如作业本、笔记本、笔芯等。

3. 集体照与纪念视频制作

在迎接新学期时，为全班同学拍摄多张集体照和宿舍合照，并制作班级纪念视频。在班会时播放这些照片和视频，以增强学生的归属感。

4. 班歌、班徽与班训

确定班歌为《阳光总在风雨后》，并设计班徽，象征学生、老师和家长的团结。班训定为“竭尽全力，全力以赴”。

5. 统一与家长沟通

学生进行统一的选择与购买，充分尊重学生意见。与家长保持沟通，确保制度的顺利实施。

二、制度管理与活动篇

1. 全员班制度与职责安排

根据班级人数和实际需要，详细安排各班的职责与分工。从班助理到各专业，确保每项工作都有专人负责。

2. 定期谈话与信息管理制度

3. 座位制度与学生交流

以成绩和集中分散原则安排座位，允许学生在一定条件下换座位。建立宿舍管理制度，以自主结合、便于管理为原则进行安排。

4. 班会与兴趣社活动

每周安排班会，进行常规活动如唱班歌、重温入班誓词等。组建多种兴趣社，如篮球社、音乐社等，让学生在课余时间参与自己喜欢的活动。

5. 量化考勤与奖惩制度

建立量化考勤表，对学生的考勤、违纪等进行记录和奖惩。设立考勤奖学金，对优秀学生进行表彰和奖励。对于屡教不改的学生，实行清退制度。

6. 节日庆祝与活动策划

多种节日庆祝活动，如生日庆祝、传统节日庆祝等。提前进行活动策划和筹备，确保活动的顺利进行。

7. 班费管理与使用原则

制定班费使用原则，避免铺张浪费，确保每一分钱都用到实处。建立班级小银行制度，方便学生借钱和还款。

8. 家校沟通与合作

加强与家长的沟通与合作，及时反馈学生情况。选择一名有声望和时间的家长作为家长联络员，协助班进行家校沟通。

附录（根据实际需要添加具体的表格和内容）: 包括但不限于班级职位需求意向表、班费使用记录表、座位安排表等。