劈砖的技巧 徒手劈砖的原理

物理教学新风尚：张继军老师动量定理课堂走红

近日，一段视频在社交媒体上热传，展示了监利市朱河中学高二（六）班物理老师张继军的独特教学方式。在讲解动量定理时，张老师别出心裁地与学生一同进行“徒手劈砖”的演示，现场气氛活跃，学生惊喜连连。

“这并非武术表演，而是动量定理的实际应用。”9月27日，极目新闻记者采访了张继军老师。他谦虚地表示，自己并无走红之意，他始终坚守教育初心，致力于将热情与责任奉献给学生，希望通过这样的方式激发学生的兴趣，引导他们向往美好的生活。

砖头背后的动量奥秘

张继军老师提到，课堂上使用的砖头源于一次偶然事件。他观察到学生在操场上用砖头作为乒乓球的分界线，不禁联想到动量定理的教学内容。于是，他灵机一动，决定在课堂上进行“徒手劈砖”的演示。

9月24日上午，张继军老师步入教室时，台上已备好四块砖头。他在黑板上写下“动量定理”四个大字，然后向学生们提出了挑战：“我能用手把这个砖头劈断吗？”学生们对此充满好奇与期待。

为了证明自己的说法，张老师请了几位同学上台作为“监督员”。经过几次尝试与调整，他终于演示成功，让学生们豁然开朗。接下来，多名学生纷纷上台尝试，并成功完成了挑战。

培养兴趣：教学的新方式

学生们表示，张老师的课堂总是充满活力与趣味。他不仅在课堂上进行实验演示，还经常通过网络视频等形式让学生了解实验过程和结果。

张继军老师解释说：“这并非武术技巧，而是运用了物理教学中的动量定理。掌握材料韧性与脆断的特点后，只需找到一个坚硬支点，就能将砖头劈裂。”他进一步强调了知识的力量和实验教学的重要性。

监利市朱河中学的副校长瞿永明也表示，张老师的这种教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们轻松牢记重要知识点。他还演示了“原生态不倒翁”等绝活，让学生们感受到物理的魅力。

对于视频的走红，张继军老师淡然处之。他表示：“我们用的是真砖，大家都可以尝试一下。”他始终关注着每一个学生的成长与发展。

作为班的张继军老师在学生的学习和生活中都给予了关心和帮助。他希望学生们能够将聪明才智用于学习上并积极投入到繁忙的教学工作中去。

如今他依旧热衷于教学工作的同时为学生们的成长感到欣慰与感动。