清鲜反义词 空气清鲜的反义词

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。

一、选择题

1．D（句子中的字音或字形有误的为 A 项的“乳燕”的“乳”应为 lǔ；B 项中的“别处”应为“别”；C 项中的“笨拙”应为“zhuō”；D 项正确。）

2．A（句子中词语运用错误的是 B 项的“敕勒歌”应改为“敕勒曲”；C 项的“表示我的愉快”应改为“表示我的喜悦”；D 项的“顾影自怜”与语境不符。）

二、表述题

3．A（加点词解释错误的是 C 项的“明妃”应为“王昭君”；D 项中的“未现”应理解为“还未出现”。）

4．B（句子没有语病的是 B 项。）

11．B（选文通过描写草原上的景象，表现了草原的粗犷豪放、热情好客的性格。）

12．C（第①段划线句子运用了比喻和排比的修辞方法。）

21．（1）山舞银蛇，原驰蜡象。（2）秋水共长天一色。（3）小荷才露尖尖角。（4）柔条纷冉冉。（5）孤云独鸟飞。（6）落花满地铺。（7）拂面垂杨爱晓风。）

22．答：妈妈，我知道你喜欢这个节目，但我也很期待看这个节目。我们可以一起看一会儿再换到你的节目，好吗？

23．（1）日常生活中观察到的名字字面现象包括：有些名字中包含父母的期望或寓意，如“招娣”、“思惠”等；有些名字带有地方特色或文化传统，如少数的名字或古人的称号等。

（2）（3）题目略。可根据要求选择一个名字进行探究，注意探究其由来及意义。例如，“冰心”一名，可以解释为纯净如冰的内心，体现了父母对孩子纯洁无暇、淡泊自守的美好期许。

30．不好。因为“访兰”更能够体现出对兰草的尊重和探索精神，而“赏兰”则只停留在欣赏的层面。题目应该体现文章的主旨和情感色彩。

31．（40分）我置身于一个美丽的大自然王国，四周是繁花似锦、绿草如茵的景象。我漫步其中，与各种生物友好交流。一只欢快的泉水从山石间流淌而下，与我玩闹嬉戏；一群可爱的飞鸟在我头顶盘旋，与我分享它们的快乐；五彩斑斓的鱼儿在水中游动，与我共舞……我感受到大自然中生物之间的和谐与友谊。一天，一场突如其来的风暴即将到来，所有的生物都在紧急行动。有的树木齐心协力地搭建避风处，有的飞鸟协助小动物们转移……我迅速加入其中，与大家一起抵御风暴。最终，我们成功地抵御了风暴，大自然王国又恢复了往日的宁静与和谐。我深深地体会到了团结、友爱和互助的力量。）