苏东坡传读书笔记 《苏东坡传》摘抄

朱载上听闻苏轼的赞誉，次日便前往拜访。两人一见如故，从此朱载上便经常造访苏轼家中，与苏轼畅谈诗书。

某日，朱载上再次拜访苏轼，但久候不至，苏轼才出来相见。原来，他正在进行每日的功课——“日课”，即每日必做的读书摘抄。朱载上心生好奇，询问“日课”的内容。苏轼答道，他正在抄写《汉书》。朱载上不解，以苏轼的天才何需抄书之问。苏轼则以亲身经历解释，即使才智如己，亦需勤奋抄写以加深记忆。

随后，苏轼请朱载上观看他所抄的《汉书》。朱载上翻阅后，随机指出一个字，苏轼便能流利背诵出数百字的文章内容，无一错漏。此情此景令朱载上深感佩服，感叹苏轼的勤奋与才华。

后来，朱载上将自己的所见所闻告诉了儿子朱新仲，并以苏轼为例教育他勤奋读书的重要性。朱新仲亦以其父之来教育自己的儿子朱辂。

这里我不想过多赘述苏轼的苦读精神，更想分享他的读书方法。虽然我们没有亲眼见过他摘抄的字句，但可以想象他使用的几种方法：如按照《论语》等书的起首句章法进行摘抄；摘取与主要情节、主要事件相关的字句；记下对自己印象深刻的实词、虚词、人名、数字等。古人读书不分句读，需自己点断，而哪些字印象深刻并能串联起整体内容，他就记下哪些字。他是抓住关键词进行记忆。

与苏轼的“日课”相比，我深感自己的读书方法有所不足。我虽做卡片、博览群书，但从未抄写过书籍。读书时如蜻蜓点水，往往读过就忘。而苏轼的“日课”特别适用于经典阅读，选一两本书深入研读，日积月累，记忆深刻。

翻阅历史文献，发现许多成功者都有抄书的习惯。如鲁迅曾抄录过《野草谱》《释草小记》等多部书籍，《古文观止》、《文心雕龙》、《史记》等经典也常被人们抄录。这告诉我们，日积月累的苦功是学习的方法所在，而聪明人的笨办法往往能带来惊人的效果。