聪惠的意思 九岁甚聪惠的惠是什么意思

一些同学或许误认为课后习题没有价值，倾向于将它们视作次要部分。理解是错误的。课后习题是学习过程中不可或缺的一环，它们不仅有助于巩固课堂所学的知识，更是提升技能、培养思维品质和智力发展的重要手段。王老师特意为五年级的学生们准备了【杨氏】的课后练习，学生们应多加关注。

一、请解释下列句子中指定字词的含义。

1、当孔君平拜访其父而父亲不在时，就让孩子出来接待。这里的“诣”指的是拜访，“乃”表示于是、就的意思。

2、孔指向着孩子展示某物说。这里的“示”表示展示，“曰”是说的意思。

3、“未闻孔雀是夫子家禽”这句话中，“未”表示未曾，“闻”意为听说。

二、请仔细阅读以下对话内容，并回答提出的问题。

(1)对话内容：在一段互动中，孔指以示儿曰：“此是君家果。”孩子的回应是：“未闻孔雀是夫子家禽。”意思即为孔所展示的是属于你家水果的范例，孩子则以孔雀为例反驳。

(2)对话的精妙之处在于其巧妙地运用了反语和比喻，展现了孩子的聪明才智和机智应对。

三、判断题。

1．课题“杨氏”的含义是指杨氏一家的孩子，这是正确的。(√)

2．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话确实是全文的中心句，正确。(√)

3．“未闻”中的“未”并非表示还未开始，而是表示未曾听说，所以这个选项是错误的(×)。

四、请在下列句子中划分合适的停顿处并标上标点符号。

教学提示：在为古文划分停顿时，必须基于句子的含义来分割，确保词语不被断错。

1. 应在"孔指/以示/儿曰"这里划分停顿。（√）

2. 停顿应当在"未闻/孔雀/是夫子/家禽"这里更为恰当。（√）

五、请从下列字中选择正确的读音并打上“√”。

在"梁国杨氏"中，应选择"sì"（√）并读出，"甚聪惠"中的"甚"应读作"shèn"（√）。

"孔君平诣"中应选择"yì"（√）来读，"父不在"时选择"呼儿出"。

"为设果"中的"为"应读作"wéi"（√），果有杨梅。而"儿应声答曰"中的"应"应读作"yìng"（√），最后的"家禽"中，"禽"应读作"qín"（√）。

六、比一比，再组成词语。

梁（桥梁） 惠（恩惠） 诣（诣见） 乃（乃是） 禽（家禽）

粱（高粱） 慧（智慧） 指（手指） 奶（牛奶） 离（离开）