守株待兔的意思是什么（等待机会的正确姿势）
守株待兔
宋朝有位农夫，在田间耕作。一块田里有棵树桩。一只兔子跑来，撞到树桩上，折断了脖子，当场死亡。农夫见此情景，便放下手中的农具守着树桩，期望能再捡到撞死的兔子。兔子并没有再次出现，农夫的田地却荒草丛生。最终，农夫被宋国人嘲笑，成了笑柄。
注释
① 引自《韩非子·五蠹》。
② 株：树桩。
③ 走：奔跑。
④ 因：于是。
⑤ 释：放下。
⑥ 耒（lěi）：古代耕田工具。
⑦ 冀：希望。
⑧ 为（wèi）：被，表示被动。
译文
宋朝有一个农夫，在田里耕作。田边有一块树桩。一只兔子跑来，撞在树桩上，折断了脖子，当场死掉了。农夫于是放下手中的农具，守在树桩旁，希望还能捡到撞死的兔子。兔子再也没有出现，农夫的田地却因此荒废了。最终，农夫被宋国人笑话。
赏析
《守株待兔》仅用了 39 个字，却蕴含了深刻的意义。兔子撞死在树桩上纯属偶然事件，但农夫却幻想这种侥幸事件能重复发生。最终，他不仅没有收获，还耽误了农活，被众人嘲笑。这个故事表明：不努力，只靠侥幸的心理过日子，是不会有好结果的。它也批评了那些死守教条、不思变通的思想方法。
语言特点
这篇文言文以单音节词居多，如“耕”意指种田，“株”意指树桩，“冀”意指希望。需要注意的是，文中某些词语的含义与现代汉语不同，如“走”意指奔跑，与现代汉语中的“走”含义不同。
插图赏析
课文配有插图，描绘了一位戴着斗笠的农夫坐在树桩旁，脸上流露出期待的表情，一旁倒着一把农具。这幅图画生动地再现了农夫“守株待兔”的情景，有助于理解故事内容。
教学建议
教师可以引导学生：
反复阅读课文，争取能流利准确地朗读。
借助注释，理解故事大意，体会人物的愚蠢与可笑。
结合生活经验，领悟故事所蕴含的道理，认识寓言的特点。
熟读成诵，积累语言。
