幼儿园大班感恩节活动（创意感恩墙妙趣横生）

大班感恩节《感恩之心》主题活动教案
适用对象：大班幼儿
活动目标：
认识并理解感恩的概念。
通过故事和讨论，激发幼儿对他人无私帮助的感恩之情。
探索感恩表达方式，培养幼儿主动感恩的习惯。
体验分享和奉献的快乐，促进社会情感发展。
丰富节日知识，了解感恩节的由来源及习俗。
活动重点：
培养幼儿感恩他人的情怀。
掌握感恩表达方式。
活动难点：
引导幼儿理解感恩含义。
鼓励幼儿积极感恩并主动表达。
活动准备：
教学课件
音乐：感恩的心
手工材料：彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水
活动过程：
一、导入：分享感恩的心
出示故事《赠人之玫瑰，手有余香》或《滴水之恩，湧泉相报》等，引导幼儿理解感恩的概念。
讨论：谁帮助过我们？我们如何表达我们的感激之情？
二、探索感恩对象
引导幼儿思考生活中有哪些人帮助过他们。
出示图片或视频，展示环卫工人、消防员、医生、警察等社会各界为我们服务的场景。
讨论：这些职业人员为我们做了哪些贡献？我们应该如何感谢他们？
三、寻找感恩方式
播放音乐《感恩的心》，鼓励幼儿想象可以为感恩对象做些什么。
示范制作感恩卡，指导幼儿用绘画、书写、剪贴等方式表达感恩之情。
展示幼儿制作的感恩卡，分享他们的感恩思考。
四、温馨祝福：感恩每个人
播放感恩节歌曲，带领全体幼儿合唱。
引导幼儿向身边的人表达感恩，从家长、老师到好朋友。
送出制作的感恩卡，体验分享与奉献的快乐。
五、活动总结
回顾活动内容，强调感恩的重要性。
鼓励幼儿将感恩之心融入日常生活中，与他人建立和谐友善的关系。
小百科：感恩节的起源
感恩节起源于1620年，当时一批英国清教徒乘坐“五月花”号到达美国。
在当地原住民的帮助下，他们度过了艰难的冬天。翌年，为了表达感激之情，他们举行了盛大的庆祝活动，这就是感恩节的由来。
感恩节通常在每年11月的第四个星期四庆祝，是美国重要的传统节日之一。