小学生通知书评语

岁末已至，郑州管城X区东关小学五年级二班班主任时振宇在给学生撰写期末评语之际，为全班67名学生精心打造了含藏头诗的寒假通知书。这些诗句既彰显了学生的特质，又饱含了师长的殷切期望，赢得家长的一致赞赏，称赞时老师才华横溢，关爱有加。

藏头诗评语大显神通，五年级二班的期末评语化身诗章，别出心裁。东关小学的班主任时振宇老师，别出心裁地为每位学生定制了蕴含藏头诗的期末评语。

时老师曾在一所诗刊社任职古诗词编辑，其诗文创作功底深厚。此番将学生的姓名融入评语，可谓有心且有才。

2018年，时老师已为班上32名学生创作了藏头诗。后因部分学生姓名与诗句衔接较难，这项工作一度中断。

就在三周前，与家长沟通时，得知家长对藏头诗评语的喜爱，时老师决定再次拿起笔，续写诗句。

得知时老师要为他们写诗，学生们兴奋不已。每一条评语，都凝聚着时老师对学生的细心观察和深思。时老师希望通过这种方式，激发学生对中国古诗的热爱。