小学生通知书评语

岁末已至，郑州管城回族区东关小学五年级二班班主任时振宇在给学生撰写期末评语之际，为全班67名学生精心打造了含藏头诗的寒假通知书。这些诗句既彰显了学生的特质，又饱含了师长的殷切期望，赢得家长的一致赞赏，称赞时老师才华横溢，关爱有加。

藏头诗评语大显神通，五年级二班的期末评语化身诗章，别出心裁。东关小学的班主任时振宇老师，别出心裁地为每位学生定制了蕴含藏头诗的期末评语。

时老师曾在一所诗刊社任职古诗词编辑，其诗文创作功底深厚。此番将学生的姓名融入评语，可谓有心且有才。

2018年，时老师已为班上32名学生创作了藏头诗。后因部分学生姓名与诗句衔接较难，这项工作一度中断。

就在三周前，与家长沟通时，得知家长对藏头诗评语的喜爱，时老师决定再次拿起笔，续写诗句。

得知时老师要为他们写诗，学生们兴奋不已。每一条评语，都凝聚着时老师对学生的细心观察和深思。时老师希望通过这种方式，激发学生对中国古诗的热爱。