开满鲜花的小路


童话故事《开满鲜花的小路》
著名童话作家林颂英女士创作的《开满鲜花的小路》,收录在本书之中。林颂英于 1930 年出生于上海,不幸在 16 岁时因病致残。但她在艺术创作上的才华和对儿童文学的热爱并未因此受阻。50 余年来,她为孩子们创作了逾 200 万字的作品,出版了《雄鸡大叔》、《动物园》等多部优秀读物。她的作品被翻译成英、法、西、德、日、葡萄牙和阿拉伯等多种语言,在世界各地深受好评。
故事简介
在一片繁花盛开的森林里,有一条开满鲜花的小路。小路通向一座美丽的花园。森林里的动物们很喜欢在这条小路上散步、玩耍。一天,一只小狐狸来到小路上,意外发现了一本有趣的故事书。小狐狸津津有味地读着,时而欢笑,时而皱眉。
突然,一只大老虎从远处走来。大老虎凶神恶煞,看起来很生气。小狐狸吓了一跳,赶紧把书藏了起来。大老虎问小狐狸有没有看到自己的玩具熊,小狐狸装作没看见。大老虎暴跳如雷,在森林里乱吼乱叫。
小狐狸的心提到了嗓子眼,害怕大老虎会发现自己的秘密。忽然,小狐狸眼睛一转,有了一个好主意。它假装在小路上散步,一边走,一边用舌头舔着大石头。
大老虎看见小狐狸的动作,好奇地问它在干什么。小狐狸回答说:“我在给这块石头读故事书,石头很喜欢听故事呢!”大老虎将信将疑,让小狐狸把故事读给自己听。
小狐狸清了清嗓子,开始了表演。它用富有感情的语调,生动地讲述着书中的故事。大老虎听得入了迷,渐渐忘记了心中的怒气。小狐狸合上了书,大老虎意犹未尽。
大老虎问小狐狸要走了故事书,小狐狸犹豫了一下,最终还是把书交给了它。大老虎开心地拿着书走了,小狐狸也松了一口气。
从小狐狸和老虎的故事中,我们可以学到以下道理:
智谋战胜力量。小狐狸用智慧化解了与凶猛老虎的冲突,证明了即使弱小,也可以用聪明战胜强权。
阅读的力量。小狐狸用故事书的力量抚慰了大老虎的愤怒,让人们意识到阅读的重要性。
善良的回报。小狐狸出于善意帮助了大老虎,最终得到了大老虎的认可和帮助。

一条开满鲜花的小路,上面有许多小动物正在玩耍

开满鲜花的小路

第1段:鼹鼠先生收到包裹

“鼹鼠先生,您的包裹!”邮递员黄狗在门口喊道。

(交代了主要人物和事件起因,引发读者好奇)

第2段:包裹来自长颈鹿大叔

原来,是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一份包裹。

(交代了包裹的来源)

第3段:鼹鼠先生前往领包裹

鼹鼠先生骑着摩托车,急匆匆地赶到了邮局领取包裹。

(表现了鼹鼠先生的迫切心情)

打开包裹后,他发现里面是一堆小颗粒,却认不出来是什么东西。

(交代了包裹的内容,为后续情节埋下伏笔)

第4段:鼹鼠先生请教松鼠太太

鼹鼠先生拿着包裹,拜访了松鼠太太。

(交代了鼹鼠先生寻求帮助)

他问道:“松鼠太太,长颈鹿大叔给我寄来一个包裹,您能帮我看看里面是什么东西吗?”

(再次交代了包裹的来源)

第5段:包裹破损,内容物丢失

松鼠太太接过来一看,里面空空如也。

(交代了包裹状态)

原来,包裹破损了,里面的东西撒落在了路上。

(交代了包裹破损的原因)

鼹鼠先生非常失望。

(交代了鼹鼠先生的情绪)

第6段:小路上开满鲜花

春天来了,鼹鼠先生前往松鼠太太家拜访。

(交代了时间)

啊,通往松鼠太太家的路,已经变成了一条开满鲜花的美丽小道。

(交代了道路景观的变化)

第7段:小动物们发现鲜花

鼹鼠先生路过刺猬太太家时,刺猬太太惊讶地从门内走出来,看着门前五颜六色的鲜花说道:“哇,这些花是谁种的?太美了!”

(交代了刺猬太太的反应)

鼹鼠先生回答:“我不知道。”

(交代了鼹鼠先生的回答)

鼹鼠先生经过狐狸太太家时,狐狸太太也走出门来,好奇地问道:“这些花是谁种的?真是漂亮!”

(交代了狐狸太太的反应)

鼹鼠先生再次回答:“我不知道。”

(交代了鼹鼠先生的回答)

第8段:松鼠太太揭晓答案

鼹鼠先生来到松鼠太太家,松鼠太太走出门来,看着门前小路上盛开的鲜花,微笑着说道:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的那个包裹里装的是花籽。”

(交代了花籽的来源)

“真是太棒了!”松鼠太太赞叹道。

(交代了松鼠太太的反应)

小动物们在开满鲜花的小路上玩耍

开满鲜花的小路

小动物们在开满鲜花的小路上快乐地玩耍