幼儿园大班美术教案：奇思妙想，纸上王国

大班美术公示课《绮影舞动》教案含反思
本教案适用于大班的美术主题教学活动，旨在让幼儿：
1. 通过欣赏和表演影子造型，领略影子造型变幻之美。
2. 大胆运用颜料，富有创造性地描绘多样化的影子造型。
3. 体会美术活动的乐趣，感受成功的喜悦。
4. 养成良好的绘画习惯。
5. 乐于展示自己的作品，欣赏他人创作。
活动准备：
1. 环创布置：在活动室悬挂一块白色大幕布，并放置液晶投影灯。
2. 材料：黑色颜料，画笔若干，长幅绘画纸两张。
3. 背景音乐：《梁祝》。
活动环节：
一、欣赏影子舞（导入）
1. 激发兴趣：引入《绮影舞动》表演，引起幼儿好奇心。
2. 观看影子舞：伴随着优美的音乐，老师在幕布后翩然起舞，形成多姿多彩的影子造型。
3. 鼓励交流：白幕上定格住影子造型，引导幼儿观察比较，发现影子造型的变化美。
二、体验影子舞（操作）
1. 分组表演：幼儿分组，轮流在幕布后表演影子舞，展现自己喜欢的造型。
2. 互相欣赏：小演员展示造型后，小观众进行观赏评论，分享感受。
3. 自我表现：小观众观赏后模仿，尝试摆出自己喜欢的影子造型。
三、创作影子画（表现）
1. 示范创作：教师在大幕布上迅速绘制一个影子造型，讲解绘画方法：画出轮廓，涂抹颜料。
2. 幼儿创作：幼儿自选喜欢的影子造型，创作自己的影子画。教师巡视指导，给予鼓励和建议。
四、展示分享（评价）
1. 交流展示：幼儿作品完成，展示评价。
2. 语言引导：引导幼儿从造型、创意、表现等方面评价作品。
五、墙面张贴（延伸）
幼儿将自己的影子画张贴在幼儿园墙面，供其他人欣赏。
活动反思：
本活动基于幼儿的生活经验，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“审美感受与创造表现并重”的艺术教育理念。通过综合艺术形式，培养幼儿的美感、创造力、动手能力。活动中，幼儿积极主动参与，体验了影子造型的魅力和绘画活动的乐趣，得到了成就感和美感享受。
百科小知识：
影子是一种光学现象，当物体阻挡光线传播时，该区域就会形成阴影。分为本影、半影。