飞翔近义词 形容飞翔的叠字词语
一年级小练习
一、 看图写汉字
请你仔细观察上面的图片，并写出带有图片中偏旁部首的汉字吧！
二、 词语小达人
快来试试，你能写出下面词语的近义词吗？
因为（ ）
通知（ ）
参加（ ）
准时（ ）
三、 看图说话
图上可爱的小动物们在做什么呢？开动脑筋，发挥你的想象力，用几句话写一写吧！
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一年级参考答案
一、
例如：饭、饮、江、河
例如：胖、肿、进、近
二、
由于
告诉
参与
按时
三、 (答案不唯一，请自由发挥)
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二年级语文乐园
一、 火眼辨音
请你选出图片中词语的正确读音，并打上对号。
二、 字词小能手
开动脑筋，比一比，再组词。
遇（ ）
偶（ ）
兔（ ）
免（ ）
最（ ）
取（ ）
三、 阅读小天地
夏季的小兴安岭
夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像个美丽的大花坛。……”
1. 这段文字描写的是什么季节的小兴安岭的景色？
2. 这段文字共有几句话？先写了什么，接着描绘了什么，然后描写了什么，最后写了什么？
3. 这段文字中有几个比喻句？分别把什么比作了什么？
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二年级参考答案
一、
二、
例：相遇 兔子 最好
例：偶尔 免费 争取
三、
1. 夏天
2. 四句。先写了树木茂盛，接着描绘了早上的雾，然后描写了太阳，最后写了草地上的花。
3. 两个。一句把阳光比作箭，另一句把草地比作大花坛。
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三年级语文天地
一、 字词练功房
比一比，再组词。
底（ ）
低（ ）
途（ ）
涂（ ）
甲（ ）
由（ ）
肌（ ）
饥（ ）
铁（ ）
跌（ ）
二、 句子魔法师
请你运用拟人的修辞手法，将下面的句子改写得更加生动有趣吧！
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
三、 阅读理解
青蛙和大雁
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”
又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
“扑通”一声，青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？
1. 联系上下文解释下列词语在文中的含义。
惊讶——
赞不绝口——
2. 前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？
3. 写出下列词语的反义词。
干枯（ ）
聪明（ ）
赞美（ ）
4. 读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。
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三年级参考答案：
一、
例：海底 低处 旅途 涂抹 甲鱼 由于 肌肉 饥饿 铁矿 跌倒
二、
例：鸟儿们为了建造舒适的家园，一个个化身勤劳的建筑师，衔着泥土，快乐地飞翔在天空。
三、
1. 惊讶：感到很意外，觉得奇怪。
赞不绝口：不停地称赞。
2. 因为前两次青蛙知道自己一张口就会掉下去。第三次夸奖的人更多了，青蛙太得意了，忘记了危险，再也憋不住了，终于张开了大嘴。
3. 湿润
愚蠢
批评
4. (答案不唯一，请自由发挥) 例如：这个故事告诉我们，要谦虚谨慎，不能骄傲自满，否则就会像青蛙一样，因为得意忘形而付出惨痛的代价。
语文四年级
一、看拼音，写词语。
二、用合适的词语填空。
( )的邮船 ( )的对话
( )的灵魂 ( )的雕像
( )的壮举
三、课外阅读。
爱的姿势
当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压着。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，还有太多的被困者等待救援，救援人员立刻向新的目标搜寻。
当救援人员在下一处废墟前探寻是否有生还者时，救援队长隐约听到从她那里传来婴孩的啼哭声。救援人员立刻跑回她的尸体前，救援队长再次将手伸进她的尸体底下，仔细地摸索着，摸了几下，救援队长高声喊道“_______”
经过一番努力，救援人员小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄色的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短文“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
1．爱的姿势是什么样的？从文中用“____”划出。
2．体会下列词语在句子中的意思。
立刻：__________________
毫发未伤：______________
3．文中标红加粗的句子应用什么样的语气来读？
_________________________
4．为什么每个看到短信的人都落泪了？
_________________________
语文五年级
一、写出下列词语的近反义词。
1.近义词：薄弱（ ）渺小（ ）附庸（ ）
2.反义词：简单（ ）危险（ ）机敏（ ）
二、用合适的词语填空。
( )的事 ( )的曲线
( )地站在一旁
三、课外阅读。
父亲的节日
金 鑫
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。
②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗?
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子!
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节?随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。
⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗?等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。
(摘自《青春潮》)
1.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3 件)
答：
2.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?
答：
3.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?
答：_确定儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。
4.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?
答：_确定渐愧、内疚及自责。
