过氧化氢制取氧气 过氧化氢制取氧气的装置图


探讨氧气的获取方法是了解其性质的重要一步。我们分为两大类来探讨氧气的制取:一是工业大规模制取,二是实验室制取。接下来,让我们深入了解这两种制取方法的具体细节。

在工业领域,氧气的制取通常涉及到大规模的操作。下面,我们来看看工业制取氧气的方法:

1.

分离液态空气法

这一方法利用了液态空气中氧气和氮气的沸点差异。这是一种物理变化的方法,通过将空气液化后逐渐升温,分别获得液态氧和液态氮。由于氧气和氮气的沸点不同,最终能够分离出纯净的氧气。

2.

膜分离技术

膜分离技术利用特殊的膜材料,利用其选择性透过性来分离空气中的氧气和氮气。这也是一种物理变化的方法。该技术不仅高效,还具备较好的安全性和经济性。

除了这些常见的工业方法,还有一些其他工艺可以在特定条件下生产氧气,但通常,使用过氧化氢、高锰酸钾或氯酸钾等物质进行实验室制取时,会更加便捷和高效。

接下来,我们将重点介绍在实验室中如何制取氧气,这些方法适用于小规模的实验。

1.

过氧化氢溶液制氧

(1)

所需药品:

过氧化氢溶液(俗称“双氧水”,主要成分H

)以及二氧化锰(黑色粉末MnO

)。

(2)

反应原理:

文字表达式为:过氧化氢 = 水 + 氧气。

符号表达式为:H

= H

O + O

在此反应中,MnO

作为催化剂,加速了反应过程。

(3)

装置:

固液常温型装置。装置的设计允许在反应过程中随时添加液体。

(4)

注意事项:

① 长颈漏斗的下端管口需伸入液面以下,以防止生成的气体从漏斗逸出。

② 导管应略微伸入试管塞,以便气体能够顺利导出。

③ 在装药品时,应先加入固体药品,再加入液体。

④ 该装置的优势在于能够随时添加液体。

2.

氯酸钾或高锰酸钾制取氧气

(1)

所需药品:

高锰酸钾(暗紫色固体)、氯酸钾(白色固体)以及二氧化锰(黑色粉末)。

(2)

反应原理:

氯酸钾的分解反应:氯酸钾 = 氯化钾 + 氧气。

符号表达式:KClO

= KCl + O

高锰酸钾的分解反应:高锰酸钾 = 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气。

符号表达式:KMnO

= K

MnO

+ MnO

+ O

(3)

装置:

固体加热型。对于高锰酸钾的反应,通常在加热时会使用一团棉花,而氯酸钾的反应则不需要。

(4)

高锰酸钾制氧气的操作步骤:

连接装置:

按照从下到上的顺序进行连接。

检查气密性:

将导管的一端浸入水槽中,握住试管外壁,若水中出现气泡,则说明装置漏气。若水柱稳定,装置气密性良好。

装药品:

使用药匙或纸槽将高锰酸钾装入试管,并在试管口塞上一团棉花,以防止加热时粉末进入导气管。

固定试管:

试管应略微倾斜,避免生成的冷凝水回流造成试管炸裂。铁夹应夹在试管中上部,导管略伸出试管塞。

加热药品:

先均匀预热试管,再用酒精灯外焰加热固体药品。

收集气体:

使用排水法或向上排空气法收集生成的氧气。

在使用排水法时,将装满水的集气瓶倒扣在水中,导管稍微伸入瓶口。当气泡均匀冒出时开始收集。若瓶口有大量气泡冒出,即表示氧气收集满。移出水槽时,用玻璃片盖住瓶口,防止氧气逸出。

向上排空气法收集时,将集气瓶正放在桌面上,导管应伸入瓶底以排尽瓶内空气。当氧气收集满时,用带火星的木条放在瓶口检查,如果木条复燃,则说明氧气已收集满。

移除导管:

在停止加热之前,先将导管从水面移出。

熄灭酒精灯:

实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯,以防水槽中的水倒流回试管中,避免试管炸裂。

3.

检验和验满:

检验氧气时,用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明瓶内气体为氧气。

验满氧气时,用带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,证明瓶内氧气已经满了。

4.

催化剂

催化剂是一类能够改变其他物质反应速率的物质,但自身的化学性质和质量在反应前后保持不变。

特点:

一是能够改变反应速率,无论是加快还是减慢;

二是催化剂的质量和化学性质在反应中不发生变化。

理解催化剂:

① 催化剂不改变生成物的质量。

② 催化剂不算作反应物也不是生成物,通常写在反应条件上。

③ 一种催化剂通常只针对特定的反应或反应物,不同反应可能需要不同的催化剂。</span

④ 证明某物质是否为催化剂的方法:

① 通过对比实验,观察该物质是否改变了反应速率。在相同的条件下,添加或不添加该物质,比较反应的速度。

② 检测物质的质量是否改变。实验前后分别称量该物质,判断其质量是否发生变化。

③ 检查该物质的化学性质是否保持不变。将分离出的物质重新投入实验,观察其是否还能改变反应速率。

5.

影响反应速率的因素:

反应速率受多种因素影响,包括但不限于反应物浓度、反应温度、反应物的接触面积、是否存在催化剂以及催化剂的种类和质量等。

例如,增高温度通常会加快反应速率,因为高温能使反应物分子运动更快,从而提高碰撞的频率和能量。增大反应物的表面积,如将固体粉碎成粉末,也能加快反应速率,因为这增加了反应物的接触面积。

催化剂的使用可以显著提高反应速率,但其作用的机理和效果因具体反应而异。催化剂可以是某些化学物质或化合物,它们通过提供替代的反应路径来加快反应速度,而自身则不会在反应中被消耗。

浓度的变化也会影响反应速率。通常,增加反应物的浓度会提高反应速率,因为在单位体积内有更多的反应物分子可以发生碰撞。

通过理解和掌握这些影响因素,可以更有效地控制和优化化学反应,从而在实验和工业应用中获得最佳的结果。

练习:

1. 在实验室中进行氧气的制取时,通常包含以下步骤:①点燃酒精灯加热试管;②检查装置的气密性;③将适量的高锰酸钾装入试管并在试管口塞上一团棉花;④用带导管的单孔橡皮塞紧试管口并将试管固定在铁架台上;⑤使用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦将导气管从水槽中移出。请问,以上步骤的正确操作顺序是什么?

A. ②③④①⑤⑦⑥

B. ②③④①⑤⑥⑦

C. ③④②①⑤⑦⑥

D. ③④②①⑤⑥⑦

2. 请参照所提供的装置图,回答以下问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称;

a.;b.;c.;d.。

(2)请指出图中是否存在错误。如果有,请指出错误所在或直接说明如何进行修正。

①。

②。

③。

④。

3. 在用高锰酸钾加热制取氧气的实验中,如果出现以下现象,请你分析其原因:

(在此处可以插入具体的现象描述和分析问题的内容。)

通过上述内容,我们详细探讨了氧气的工业制取与实验室制取方法,并对催化剂的概念及其影响反应速率的因素进行了说明。这些知识不仅有助于理解氧气的生成过程,也为实验操作提供了宝贵的指导。